Qualité du soutien : l'aide apportée à la préparation du distance learning BIR répond-elle à vos besoins ?

Progression : les cours de soutien vous aident-ils à assimiler les objectifs d'apprentissage (Learning Objectives) et à préparer vos examens ?

Disponibilité : les instructeurs répondent-ils clairement et de manière compréhensible à vos questions ?

Pédagogie en vol : l'instructeur (FI/CRI/IRI) réalise-t-il des briefings et debriefings structurés et constructifs ?

Gestion des vols : la planification (scheduling) est-elle fluide et équitable face aux aléas météo ou de maintenance ?

Standardisation : avez-vous constaté des contradictions dans les méthodes d'instruction d'un instructeur à l'autre ? Si oui, précisez.

État des aéronefs / FSTD : comment évaluez-vous la navigabilité, la propreté et la disponibilité des avions et des simulateurs ?

Culture de sécurité (Just Culture) : vous sentez-vous à l'aise et encouragé·e à reporter un incident via le système de Safety Reporting ?

Infrastructures : les salles de préparation des vols (briefing rooms) et les outils (météo/navigation) sont-ils adaptés ?

Quels sont les points forts majeurs de notre ATO ?

Quelles suggestions concrètes proposez-vous pour améliorer votre formation ?